MENT-ART

Amb MENT-ART la Fundació inicia un nou projecte amb l’objectiu de potenciar un sector de públic massa vegades oblidat, les persones adultes amb discapacitats mentals.

  A la convocatòria de les Beques Pilar Juncosa per a projectes didàctics de l’any 2003 rebé uns dels guardons la proposta presentada per TEAS (Taller Escola d’Arts Sumptuàries), un centre ocupacional, associació de pares, de Barcelona que treballa amb majors de 18 anys amb discapacitat psíquiques. Arrel del premi aquestes persones s’aproparen a l’art contemporani i com a cloenda organitzarem una exposició mostrant el seu procés de treball a la Fundació. Una exposició on hi podia participar el públic gràcies al programa informàtic TECURA creat per EVRU, abans ZUSH.
Paral·lelament a l’exposició el dijous 10 de juny organitzarem una JORNADA DE TREBALL. Al matí realitzarem una sessió de treball amb EVRU, abans ZUSH, adreçada a educadors que treballen amb persones adultes amb discapacitats psíquiques o amb malalties mentals, i  oberta a educadors d’altres especialitats, amb l’objectiu de conèixer el funcionament del programa informàtic TECURA. A la tarda tingué lloc la TAULA RODONA “ART I DISCAPACITAT”, una tertúlia a través de la qual parlarem del concepte de discapacitat als diversos àmbits i, a més, demostrarem que l’art és un dels millors mitjans per comprendre i acceptar la discapacitat personal i la realitat del grup al qual es pertany. Ens acompanyaren EVRU, abans ZUSH, Mercedes Laguens, Mariette Llorens Gardy, Gisèle Marty i Dolors Forteza.



Paisatges creatius

L’artista Fabian Schalemkamp incità els participants a aprendre a mirar i observar més enllà del límit de la seva visió. Aprofitarem l’obra escultòrica de Joan Miró, l’entorn arquitectònic i els elements naturals que ens envolten als jardins dela Fundació Pilari Joan Miró i realitzarem una peça volumètrica i entre tots crearem un nou “paisatge”.



Quinzena artística 2003

Tots els estius s’organitza una quinzena dirigida als més petits de la família. L’objectiu és apropar-los al fet artístic mirant, jugant, tocant, imaginant, experimentant i creant les seves pròpies obres que, al final, mostren en una exposició col·lectiva. Aquesta activitat es programada a partir d’un dels projectes guanyadors de les beques Pilar Juncosa per a projectes didàctics, i gràcies a la gran acceptació obtinguda en convocatòries anteriors des de l’any 2000 es duen a terme dues quinzenes al llarg del mes de juliol.

  Enguany, amb la col·laboració dels artistes italians Federico Biancalani i Lisa Lazzarini, realitzarem dues quinzenes artístiques sota el títol El carnaval de l’Arlequí.
Utilitzant com a punt de partida referències visuals i documentals de l’obra de Joan Miró Carnaval d’Arlequin i el fons artístic i documental de la Fundació Pilar i Joan Miró aquests artistes ens proposaren transformar, al llarg de la quinzena, un espai, una habitació, mitjançant la construcció de personatges i creant un ambient específic. Amb aquest objectiu els participants realitzàren, amb tot tipus de tècniques i materials:
            – estructures mutants
– assemblages
– estructures aèries
– pintura mural
  I com a cloenda entre tots planificàren una visita guiada a la pròpia Habitació d’Arlequí per compartir amb tota la família, i altres visitants, el procés de treball realitzat.



Emprentes d’un bestiari

Observant obra litogràfica de Joan Miró del fons de la Fundaciói amb l’ajuda de l’artista Diana García descobrirem molts enigmes: Què és una litografia? I un pochoir ? Després a l’activitat d’experimentació plàstica descobrirem que amb l’empremta de la nostra mà poden sortir tot tipus d’animals. En aquesta activitat també vam descobrir multitud de materials i estris que podem utilitzar per realitzar les nostres “obres”.


Quinzena artística 2002

Durant la Quinzena Artística de l’estiu de 2002 es dugué a terme l’activitat Miró i el teatre, amb l’objectiu d’apropar als més petits de la família als elements plàstics bàsics que configuren l’escena teatral, l’escenografia i el vestuari, així com l’obra que va desenvolupar Joan Miró dins el món de les arts escèniques.


Treballarem tal com ho va fer Joan Miró amb el grup de teatre La Claca, en equip, improvisant amb materials senzills, de manera lúdica i vital.

Els participants varen tenir l’oportunitat de conèixer i valorar l’obra teatral de Joan Miró, entrar dins el món del teatre visual on el color, el moviment i el gest foren els protagonistes, fer la maqueta de l’espai escènic elaborat entre tots i dissenyar el vestuari i el maquillatge dels personatges creats per ells mateixos.

Com a cloenda, s’organitzà una exposició per mostrar l’espai escènic així com la història i els personatges creats pels infants i compartir-ho amb la família.

Els dissabtes jugam amb Miró. Sobreteixim’s-Miró
Dins la programació de l’any 2002 de Els dissabtes jugam amb Miró, que  recollia una sèrie d’activitats d’educació artística dirigides a tota la família, es dugué a terme l’activitat entorn a l’obra tèxtil de Joan Miró, Sobreteixims-Miró, en la que Adriana Straijer ens va ensenyar a teixir, fer trunyelles i nusos sobre un suport rústic de jute. Varem descobrir l’expressivitat de les textures i dels relleus variats, dels materials naturals, de teles i dels colors.
Amb tots els elements propis de les tècniques tradicionals del món de la cistelleria, els participants havien d’expressar la força dels ulls i la mirada.
També coneguérem l’obra tèxtil realitzada amb la col·laboració de Josep Royo.